PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: GRADO: SECCION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
DOCENTE: FECHA:
CONTENIDOS CONCEPTIALES POR AREA
|
ESTRATEGIAS
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
EVALUACÍON
| |
TECNICA E INSTRUMENTO
|
INDICADORES
| ||||
1. Elementos de expresión plástica en el dibujo y la pintura
2. Identificación de los elementos de expresión plástica en dibujo y pintura: línea, color, valor, textura.
3. Aprecio por las manifestaciones artísticas de su comunidad y región.
|
Video
|
INICIO
Video
DESARROLLO
Explicación de los elementos de expresión plástica en el dibujo y la pintura
CIERRE
· Realiza conceptos personales sobre los elementos de expresión plástica.
· Realiza un dibujo utilizando los elementos de expresión plástica.
· Explica como realizaste el dibujo.
· Realiza un cuadro descriptivo de los elementos de la expresión plástica.
· Busca formas naturales y geométricas en revistas. Recórtalas y arma una composición artística usando los recortes.
|
Observacion
Lista de cotejo
|
·
| |
OTRAS ACTIVIDADES
|
PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: GRADO: SECCION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
DOCENTE: FECHA:
CONTENIDOS CONCEPTIALES POR AREA
|
ESTRATEGIAS
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
EVALUACÍON
| |
TECNICA E INSTRUMENTO
|
INDICADORES
| ||||
1. Medios tecnológicos: video, cine, t.v., fotografía.
2. Reconocimiento de medios tecnológicos como video, cine, t.v., fotografía que utilizan color, línea, movimiento, formas y audición.
3. Valoración de los adelantos tecnológicos en las expresiones artísticas actuales.
|
Ilustraciones
Explicacion
|
INICIO
Presentación de imágenes
DESARROLLO
Explicación de los medios tecnológicos.
CIERRE
|
Imágenes
Diapositivas
Blog educativo
|
Observacion
Lista de cotejo
| |
OTRAS ACTIVIDADES
|
PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: GRADO: SECCION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
DOCENTE: FECHA:
CONTENIDOS CONCEPTIALES POR AREA
|
ESTRATEGIAS
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
EVALUACÍON
| |
TECNICA E INSTRUMENTO
|
INDICADORES
| ||||
1. Técnicas de dibujo y la pintura.
2. Utilización de técnicas materiales para dibujar y pintar: tempera, creyones, lápices, pinceles y material de desecho.
3. Disfruta en la participación de las actividades para expresarse artísticamente.
|
Lluvia de ideas
Dinamica Grupal
|
INICIO
Retroalimentación de conocimientos previos.
DESARROLLO
Realización de una pintura utilizando tempera, creyones, lápices, pinceles y material de desecho.
CIERRE
|
Tempera
Lápices
Material desecho
Creyones
Blog educativo
|
Observacion
Lista de cotejo
| |
OTRAS ACTIVIDADES
|
PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: GRADO: SECCION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
DOCENTE: FECHA:
CONTENIDOS CONCEPTIALES POR AREA
|
ESTRATEGIAS
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
EVALUACÍON
| |
TECNICA E INSTRUMENTO
|
INDICADORES
| ||||
1. Elementos de expresión musical, timbre, tono, intensidad, duración, ritmo.
2. Identificación de los elementos de expresión musical en canciones y audiciones musicales, para reconocer el timbre, la intensidad, la duración, el ritmo y los movimientos.
3. Valoración de la capacidad creativa individual y del grupo.
|
Video
Expliacion
|
INICIO
Video de los elementos de expresión musical
DESARROLLO
Explicación de los elementos de expresión musical
CIERRE
|
Video
Video beam
Diapositivas
Blog educatrivo
|
Observacion
Lista de cotejo
| |
OTRAS ACTIVIDADES
|
PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: GRADO: SECCION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
DOCENTE: FECHA:
CONTENIDOS CONCEPTIALES POR AREA
|
ESTRATEGIAS
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
EVALUACÍON
| |
TECNICA E INSTRUMENTO
|
INDICADORES
| ||||
1. Instrumentos musicales
2. Reconocimiento de diferentes instrumentos musicales por sus materiales, sonidos y uso.
3. Preservación de la cultura.
|
Lluvia de ideas
Explicacion
|
INICIO
Retroalimentación de conocimientos previos.
DESARROLLO
Explicación de los instrumentos musicales
CIERRE
|
Diapositivas
Video Beam
|
Observacion
Lista de cotejo
| |
OTRAS ACTIVIDADES
|